مجله رویش روانشناسی از دادن گواهی‌های کاغذی معذور است. لطفا تقاضا نکنید. همه گواهی ها در صفحه شخصی کاربران موجود است.
سال 13، شماره 1 - ( فروردین 1403/ پیاپی 94 1403 )
سال 13 شماره 1 صفحات 72-63 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Abdoli M, Zarei S. The mediating role of mindfulness in the relationship between job boredom, job satisfaction and turnover intention. Rooyesh 2024; 13 (1) :63-72
URL: http://frooyesh.ir/article-1-4873-fa.html
URL: http://frooyesh.ir/article-1-4873-fa.html
عبدلی مریم، زارعی سلمان. نقش واسطه ای ذهن آگاهی در رابطه ی بین بی حوصلگی شغلی با رضایت شغلی و نیت ترک شغل. رویش روان شناسی. 1403; 13 (1) :63-72
مریم عبدلی1 
، سلمان زارعی 2
، سلمان زارعی 2
1- دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره شغلی، گروه مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران جنوب، ایران.
2- دانشیار مشاوره، گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران. ، Zarei.S@lu.ac.ir
2- دانشیار مشاوره، گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران. ، Zarei.S@lu.ac.ir
چکیده: (199 مشاهده)
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش واسطهای ذهنآگاهی در رابطهی بین بیحوصلگی شغلی با رضایت شغلی و نیت ترک شغل انجام شد. پژوهش حاضر توصیفی-همبستگی به روش تحلیل مسیر بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان زن شاغل در مقطع متوسطه ناحیه یک شهر ری در سال تحصیلی 1402-1401 بود که از بین آنها، 303 نفر با استفاده از روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. دادهها با استفاده از مقیاس رضایت شغلی (JSS) اسمیت و همکاران (1969)، مقیاس نیت ترک شغل (TIS) کیم و لیونگ (2007)، مقیاس بیحوصلگی شغلی (JBS) لی (1986) و مقیاس پنج عاملی ذهنآگاهی (FFMQ) بائر و همکاران (2004) گردآوری شد. برای تجزیه وتحلیل اطلاعات از آزمون ضریب همبستگی و تحلیل مسیر استفاده شد. شاخصهای برازش نشان داد، مدل پژوهش از برازش مناسب برخوردار بود. نتایج نشان داد اثرات مستقیم بیحوصلگی شغلی بر رضایت شغلی و نیت ترک شغل معنادار بود، همچنین اثرات غیر مستقیم بیحوصلگی شغلی بر رضایت شغلی و نیت ترک شغل از طریق ذهنآگاهی معنادار بود (01/0p<). از یافتههای فوق میتوان نتیجه گرفت که رضایت شغلی و نیت ترک شغل براساس بیحوصلگی شغلی با نقش واسطهای ذهنآگاهی در معلمان زن شاغل در مقطع متوسطه برازش دارد.
نوع مقاله: پژوهشي |
موضوع مقاله:
مشاوره
دریافت: 1402/7/7 | ویرایش نهایی: 1403/1/15 | پذیرش: 1402/10/30 | انتشار الکترونیک: 1403/1/15
دریافت: 1402/7/7 | ویرایش نهایی: 1403/1/15 | پذیرش: 1402/10/30 | انتشار الکترونیک: 1403/1/15
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
