gmail.com
- تدوین و امکانسنجی برنامه مبتنی بر آموزش مدیریت هدف بر کارکردهای اجرایی کودکان با اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی
طهورا الماسی، زهرا نقش *، الهام حکیمی راد - ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه علاقه موقعیتی در دانشآموزان ایرانی
صادق حسینی، احمد خامسان *، هادی صمدیه، پاتریک پوتوین، زهرا حسینی - ساخت و اعتباریابی پرسشنامه سرسختی زناشویی (MHQ)
زهرا زاهدی، موسی جاودان *، هادی سلیمی، سید عبدالوهاب سماوی - شناسایی راهبردهای مقابلهای سازگارانه و ناسازگارانه در نوجوانان خودآسیبرسان: یک پژوهش پدیدارشناسانه
زهرا خوانین زاده، سیمین حسینیان *، حمید رضائیان فرجی، مه سیما پورشهریاری - اثربخشی آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر ناگویی هیجانی و حمایت اجتماعی زنان سرپرست خانواده
مونس تمیزگران، بهرامعلی قنبری هاشم آبادی *، مجید معینی زاده، سید کاظم رسول زاده طباطبایی - پیشبینی پرخوری عصبی در دانشآموزان دختر بر اساس تنظیم هیجان و ذهنآگاهی سرشتی
پریسا محمدنژاد، تورج هاشمی نصرت آباد * - مقایسه فشار روانی، صفات شخصیت و الکسیتایمیا در افراد مبتلا به بیماری التهاب روده و افراد سالم
شیما رحیمی، معصومه سیف الهی *، سینا امینی مقصود بیگی - اثربخشی گروه درمانی متمرکز بر هیجان بر تحمل پریشانی و شایستگی اجتماعی دانشآموزان پسر دارای مشکلات رفتاری برونیسازی شده
محمدامین موسایی، حسنعلی ویسکرمی *، محمد عباسی - نقش میانجی انعطافپذیری شناختی در رابطه بین ذهنآگاهی و اضطراب کووید-19 با بهزیستی روانشناختی در دانشجویان
حسین علیدوستی، حسن شمس اسفند آباد *، مهدی زارع بهرام آبادی - رابطۀ خودخاموشی و سوگیری تفسیری با ایدهپردازی خودکشی در زنان متأهل با نشانگان افسردگی: نقش میانجی پریشانی روانشناختی
کوثر مهربانی، گلاویژ علیزاده *، صلاح صوفی - پیشبینی اضطراب اجتماعی براساس سیستمهای مغزی-رفتاری و ناگویی هیجانی در نوجوانان دارای افسردگی
امین رفیعی پور * - رابطۀ تجارب آسیبزای دوران کودکی و رفتار فابینگ با نقش میانجی تجارب تجزیهای و ذهنآگاهی در افراد متأهل
علیرضا عیوضنژاد فیروزسالاری، سیفالله آقاجانی *، شکوفه ندرلو، سیده مریم موسوی - روایی و پایایی پرسشنامه اضطراب خواندن در دانشآموزان مقطع متوسطه دوم
سینا غلامی، علی نقی زاده، عزت اله قدم پور *، زهرا فارسی - پیشبینی تعهد زناشویی زوجین بر اساس سبکهای دلبستگی و طرحوارههای ناسازگار اولیه
سارا ابل زاده، مجید محمودی مظفر * - اثربخشی آموزش ذهنیسازی بر پرخاشگری و پیشگیری از رفتار آسیب به خود در نوجوانان
عصمت رمضی، علیرضا ذوالفقاری *، فیروزه زنگنه مطلق - بررسی اثربخشی آموزش شفقت به خود بر فاجعه سازی درد و تحمل پریشانی در زنان باردار
زهرا اسدی منش، نرگس رسولی * - نقش علائم اختلال شخصیت مرزی، روابط ابژه و ناگویی هیجانی در پیشبینی فرسودگی زناشویی
فائزه محمدی، محبوبه ظریف، مهین اکسیر * - مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و رواندرمانی پویشی کوتاهمدت فشرده بر نشخوار فکری مادران دارای فرزند مبتلا به طیف اُتیسم
یعقوب سهراب زائی، سید عبدالمجید بحرینیان *، قاسم آهی، احمد منصوری - اثربخش آموزش تابآوری روانشناختی بر خوشبینیآموزشی و خودتعیینگری دانشآموزان با عملکردتحصیلی پایین
سودا محمدحسینی، عذرا غفاری، توکل موسی زاده، آذر کیامرثی * - شناسایی و طبقه بندی مداخلات روانی- تربیتی در مطالعات توازن خودهای ممکن: مرور دامنه
سوسن نیکو، خدیجه ابوالمعالی الحسینی *، زهره موسی زاده، مهرداد ثابت - اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر ادراک خود به عنوان بار اضافه و خودکارآمدی درد در زنان مبتلا به سرطان پستان
ثریا احسن گر، پروین ذوالقدری *، الهام وزیری نرانی - نقش میانجی نشخوار خودانتقادی در رابطه بین قربانی قلدری سایبری و پریشانی روانشناختی در نوجوانان
حسین علیپور پروج، حسن علیخانی *، طاهره حمزهپور حقیقی - پیشبینی رضایت زناشویی بر اساس انعطافپذیری شناختی و خودارزشمندی با میانجیگری عملکرد خانواده در والدین دارای کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم
سارا السادات موسوی کرم بستی، طاهر تیزدست *، ریحانه سادات احمدیان - نقش میانجی شفقت به خود در رابطه بین کمالگرایی ناسازگار و سالمخواری عصبی در دانشجویان
سیده صغرا نوری رحیم آبادی، نیلوفر گل پور، محمدعلی آقاجانزاده گودرزی، سیده مریم موسوی * - اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر تنظیم شناختی هیجان، افسردگی و اضطراب زنان مبتلا به ام اس
شهربانو پهلوان سیدآبادی، کلثوم اکبرنتاج بیشه *، حمیرا طهماسبی - مقایسه اثربخشی رویکرد راهحل محور و رویکرد شناختی رفتاری بر خودکارآمدی در نوجوانان دختر
سکینه رستمزاده، وحیده باباخانی *، جعفر پویامنش، فاطمه علیجانی - مدل ساختاری رابطه بین نارسایی هیجانی و تحصیلگریزی دانشآموزان: نقش میانجی باورهای انگیزشی
مژگان عزیزی راد، زهرا تنها * - نقش میانجی اضطراب اجتماعی در رابطه اعتیاد به شبکههای اجتماعی مجازی و قلدری سایبری در نوجوانان
رویا رخساری، مقصود فقیرپور * - رابطۀ استرس والدینی و احساس صلاحیت والدینی با نقش تعدیلگر حمایت اجتماعی همسر
فاطمه درزی نوکنده، سمانه بهزادپور *، سحر صالح بک - رابطه صفات تاریک شخصیت و قلدری سایبری با میانجیگری بی تفاوتی اخلاقی و تکانشگری در دانش آموزان
نیلوفر ابوسعیدی جیرفتی، فریده سیف جمالی جمال اباد، فاطمه نعمتی سوگلی تپه *، امیر معروف صوفیان
- سال 1404
- سال 1404
- 14 - شماره 11 -بهمن 1404/ پیاپی 116
- 14 - شماره 10 -دی 1404/ پیاپی 115
- 14 - شماره 9 -آذر 1404/ پیاپی 114
- 14 - شماره 8 -آبان 1404/ پیاپی 113
- 14 - شماره 7 -مهر1404 / پیاپی 112
- 14 - شماره 6 -شهریور 1404 / پیاپی 111
- 14 - شماره 5 -مرداد 1404/ پیاپی 110
- 14 - شماره 4 -تیر 1404 / پیاپی 109
- 14 - شماره 3 -خرداد 1404/ پیاپی 108
- 14 - شماره 2 -اردیبهشت 1404/ پیاپی 107
- 14 - شماره 1 -فروردین 1404 / پیاپی 106
- سال 1403
- 13 - شماره 12 -اسفند 1403 / پیاپی 105
- 13 - شماره 11 -بهمن 1403/ پیاپی 104
- 13 - شماره 10 -دی ماه 1403/ پیاپی 103
- 13 - شماره 9 -آذر 1403/ پیاپی 102
- 13 - شماره 8 -آبان 1403 / پیاپی 101
- 13 - شماره 7 -مهر 1403 / پیاپی 100
- 13 - شماره 6 -شهریور 1403/ پیاپی 99
- 13 - شماره 5 -مرداد 1403/ پیاپی 98
- 13 - شماره 4 -تیر 1403/ پیاپی 97
- 13 - شماره 3 -خرداد 1403/ پیاپی 96
- 13 - شماره 2 -اردیبهشت 1403 / پیاپی 95
- 13 - شماره 1 -فروردین 1403/ پیاپی 94
- سال 1402
- 12 - شماره 12 -اسفند 1402/ پیاپی 93
- 12 - شماره 11 -بهمن 1402/ پیاپی 92
- 12 - شماره 10 -دی 1402 / پیاپی 91
- 12 - شماره 9 -آذر 1402 / پیاپی 90
- 12 - شماره 8 -آبان 1402/ پیاپی 89
- 12 - شماره 7 -مهر 1402/ پیاپی 88
- 12 - شماره 6 -شهریور 1402/ پیاپی 87
- 12 - شماره 5 -مرداد 1402 / پیاپی 86
- 12 - شماره 4 -تیر 1402/ پیاپی 85
- 12 - شماره 3 -خرداد 1402/ پیاپی 84
- 12 - شماره 2 -اردیبهشت 1402 / پیاپی 83
- 12 - شماره 1 -فروردین 1402/ پیاپی 82
- سال 1401
- 11 - شماره 12 -اسفند 1401/ پیاپی 81
- 11 - شماره 11 -بهمن 1401 /شماره پیاپی 80
- 11 - شماره 10 -دی 1401/ پیاپی 79
- 11 - شماره 9 -آذر 1401/ پیایپی 78
- 11 - شماره 8 -آبان1401/ پیاپی 77
- 11 - شماره 7 -مهر 1401/ شماره پیاپی 76
- 11 - شماره 6 -شهریور 1401/ پیاپی 75
- 11 - شماره 5 -مرداد1401/ پیاپی 74
- 11 - شماره 4 -تیر 1401/ پیاپی 73
- 11 - شماره 3 -خرداد 1401/ شماره پیاپی 72
- 11 - شماره 2 -اردیبهشت 1401/ پیاپی 71
- 11 - شماره 1 -فروردین 1401/ شماره پیاپی 70
- سال 1400
- 10 - شماره 12 -اسفند1400/ پیاپی 69
- 10 - شماره 11 -بهمن1400/ شماره پیاپی 68
- 10 - شماره 10 -دی 1400/ شماره پیاپی 67
- 10 - شماره 9 -آذر1400 / شماره پیاپی 66
- 10 - شماره 8 -آبان 1400 / شماره پیاپی 65
- 10 - شماره 7 -مهر1400/ شماره پیاپی 64
- 10 - شماره 6 -شهریور 1400/ شماره پیاپی 63
- 10 - شماره 5 -مرداد1400/ شماره پیاپی 62
- 10 - شماره 4 -تیر 1400/ شماره پیاپی 61
- 10 - شماره 3 -خرداد1400/ پیاپی 60
- 10 - شماره 2 -اردیبهشت1400/ شماره پیاپی 59
- 10 - شماره 1 -فروردین 1400 / شمارپیاپی 58
۱۴۰۴/۱/۲ - فهرست نشریات معتبر وزارت علوم
۱۴۰۴/۱/۱ - مدت زمان داوری مقالات
۱۴۰۰/۲/۲۲ - دکترمحمدعلی بشارت، سردبیر رویش روان شناسی شدند
۱۳۹۹/۶/۳۱ - تغییر درجه بندی نشریات از
۱۳۹۹/۶/۳۱ - تعداد بازدید مقالات
۱۳۹۹/۶/۳۱ - نتایج نظرسنجی
۱۳۹۷/۴/۱۱ - MSRT CODE
۱۳۹۷/۲/۲۲ - رویش روانشناسی، ماهنامه شد
۱۳۹۶/۲/۲۷ - انتشار شماره18 فصلنامه، ویژه بهار96
۱۳۹۶/۲/۲ - تعداد بازدید مقالات پایگاه از مرز 11000مشاهده برای یک مقاله، فراتر رفت
۱۴۰۴/۱/۱ - مدت زمان داوری مقالات
۱۴۰۰/۲/۲۲ - دکترمحمدعلی بشارت، سردبیر رویش روان شناسی شدند
۱۳۹۹/۶/۳۱ - تغییر درجه بندی نشریات از
۱۳۹۹/۶/۳۱ - تعداد بازدید مقالات
۱۳۹۹/۶/۳۱ - نتایج نظرسنجی
۱۳۹۷/۴/۱۱ - MSRT CODE
۱۳۹۷/۲/۲۲ - رویش روانشناسی، ماهنامه شد
۱۳۹۶/۲/۲۷ - انتشار شماره18 فصلنامه، ویژه بهار96
۱۳۹۶/۲/۲ - تعداد بازدید مقالات پایگاه از مرز 11000مشاهده برای یک مقاله، فراتر رفت
مقالات در دست چاپ
نقش میانجی خود شفقت ورزی و انعطافپذیری روانشناختی در رابطه بین تجارب مثبت دوران کودکی و تحمل پریشانی
اثربخشی درمان حساسیتزدایی و بازپردازش از طریق حرکات چشم بر شدت علائم افسردگی و رویداد آسیب زا در افراد با تجربه آسیب در دوران کودکی (انتشار: شماره 120، بهار 1405)
رابطه حساسیت اضطرابی و اضطراب بیماری در سالمندان: نقش میانجی باورهای فراشناختی منفی و فراهیجان های منفی
نقش واسطهای خودتنظیمی رفتاری در رابطه بین چشم انداز زمان و تبلور وجودی دانشجویان
نقش میانجی راهبردهای مقابلهای ناسازگار در رابطه بین نگرانی از طرد و پرخاشگری در دانشجویان
مقایسه اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی و تحریک فراجمجهای مغز با جریان مستقیم بر تابآوری در نوجوانان تحت درمان با متادون
اثربخشی آموزش مبتنی بر ذهنسازی بر ظرفیت تأملی والدینی مادران دارای کودک با مشکلات رفتاری
پیش بینی حس انسجام براساس شفقت ورزی و خودکارآمدی با میانجیگری تمایزیافتگی خود در دانشجویان متاهل
مقایسه اثربخشی درمان متمرکز بر هیجان و درمان شناختی- رفتاری بر طرد اجتماعی و احساس تنهایی نوجوانان پسر مبتلا به اضطراب اجتماعی
پیشبینی وابستگی به فضای مجازی بر اساس کارکردهای اجرایی سرد و اجتناب تجربهای در نوجوانان
نقش خودکارآمدی و اضطراب اینترنت در نگرش دانشجویان نسبت به هوش مصنوعی
اثربخشی آموزش تربیت مثبت مدرسه محور بر شایستگی های اجتماعی- هیجانی و کیفیت زندگی در مدرسه دانش آموزان ابتدایی
پیش بینی خودکارآمدی بر اساس کاربرد اطلاعات سلامت و حمایت اجتماعی ادراک شده در زنان مبتلا به پرفشاری خون
اثربخشی درمان فعالسازی رفتاری بر پیشگیری از عود و نشخوار فکری در زنان رهاشده از اعتیاد به آمفتامین
اثربخشی درمان هیجانمدار متمرکز بر تروما بر کیفیت زندگی و خود شفقتورزی زنان با تجربه ترومای جنسی
اطلاعات نشریه
- شماره جاری: 1404، جلد 14، شماره11
- شاپای چاپی: 2383-353X
- مدير مسئول: رضاپورحسین
- سردبير: محمد علی بشارت
- صاحب امتياز: انجمن روانشناسی بالینی کودک ونوجوان
پایگاههای نمایه کننده
نماد اعتماد
اشتراک در خبرنامه
لطفاً نشاني پست الكترونيك خود را برای دريافت اطلاعات و اخبار پايگاه در كادر زير وارد كنيد.
آمار سایت
- كل کاربران ثبت شده: 12572 کاربر
- کاربران حاضر در وبگاه: 3 کاربر
- ميهمانان در حال بازديد: 674 کاربر
- تمام بازديدها: 3751522 بازدید
- بازديد 24 ساعت قبل: 33372 بازدید
- تعداد مقالات دریافت شده: 6425 مقاله
- تعداد مقالات منتشر شده: 2151 مقاله
بازنشر اطلاعات
استفاده از مطالب ارایه شده در این پایگاه با ذکر منبع آزاد می باشد
